教师编面试：我在备考室里哭成狗，进门鞠躬没有对着主考官，15分钟的试讲只讲了10分钟，最后上岸了（面试篇1️⃣）
这篇先从学科知识说起，时间有限的可以滑到最后直接读取分条列举的具体方法。
我是2019年7月参加的高中语文面试。
笔试第12，面试第4，综合第7。
这个成绩并不算优秀，而且我还赶上了扩招（当年我们组招10个）
可对于“记忆力有点差，身体素质有点差，日常极度内耗”且备考室里一直在哭的我来说，这真的是非常好了。
至于为什么哭，因为他个傻 .连考了两年苏轼第三年又考！我几乎没准备！
（插个题外话，爱发朋友圈真好啊：翻到当年面试前后的动态，真的很感慨。它会让现在有点焦虑甚至有点“死感”的我明确知道，原来自己那么鲜活可爱过。于是，便又多一些对抗“当下琐碎和无意义”的勇气。）
可是我还是擦干眼泪进去试讲了，今天回头看，我确定正是我日常的努力与认真，让我在面对相对陌生的篇目时，虽后悔却不至于绝望到临阵脱逃。
我相信有很多人和我一样普通，都在奋力改变，企图不再回到老家重复爸妈的路。
如今招考形势越来越严峻，可如果我们恰好符合条件报考又真心想考，那招收的“5”“3”甚至是“1” 未必不能是我。
再者复习思路和技巧都是通用的。
希望能给到你一点信心和勇气。
我面试时还是必修1至必修5的教材版本，等9月开学启用新教材，变成了《必修上》《必修下》《选择性必修上》《选择性必修中》《选择性必修下》。所以我没办法给你梳理教材，只能给你方法和鼓励。
.在预算内报个面试辅导班
如果你专业知识特别扎实或者很自信，这条略过。
我面试报班时由于预算有限就放弃了市里的一些知名机构，选择了县城。客服说我没有进有效名次，她们是不想收的，实在想报就报8000的“不过包退班” ，万一没考上退6000；另一个课型是4000，考不上也不退。
结果一问，同一个老师同一个时间同一个地点上课。也不会额外辅导。
我一想，这不妥妥打心理战？最后报了4000的，客服叨叨说我没有希望不如报8000的这样过不了只损失2000 现在过不了损失4000
我气得脑子疼心想你怎么知道我考不上。但没敢说。现在想想是我花钱诶，我有什么不敢说的。但我就是有时候特别胆小奇怪。
所以你在报班时，一定要问清楚上课的班型，授课形式，师资安排，时间分配等等：越细越好。来得及的话最好进行试课。
你觉得好最重要！不然心理上不舒服，总是要怀疑“行不行”，会影响心态。
.写教案：每篇都写！
1，备齐课本，再准备《教师教学用书》：个人不建议买书店里的一些花里胡哨的教材全解，杂乱、还贵。像这本可以问已经入职的朋友借，网上也有二手。它对标课本，和课标一致，大单元活动和课后作业直接借鉴也不会出错。
2，一堆A4白纸：用来写教案。如果是没有代课经验的老师最好写逐字稿，这样最开始讲的时候不至于不知道说啥。我比较懒，之前有半年的高中代课经验，就写了大致流程。
3，字帖、笔顺字典：如果你写字像我一样潦草。又爱倒插笔画，这条一定定要准备起来。我翻了下以前的日记本，我2018年写字还很随性，2019年决定考到3月辞职专心备考后一直在坚持，虽然字写得依旧不好看，
但是一笔一划地板书一定让考官感受到你的认真。
.每日规范化练习试讲
1，限时训练：买个几块钱的倒计时器，或者直接用手机闹钟。根据当地面试时长，少设置一两分钟。比如我这边面试15分钟，最后2分钟举手示意，我练习就会用13分钟。因为讲不够但环节完整肯定比超时要好。
2，流程完整：从“上课”到“下课”完整顺下来，因为只有平时非常熟悉了，考场上才不会由于紧张出现口误。
3，脱稿训练：最开始的脱稿肯定会磕巴，但是也会激发你的教学过程中的过渡能力，这样才会给人以“老教师”的错觉。